- BIST10011.651-%1,25
- DOLAR49,58+%0,05
- EURO55,62+%0,09
- GRAM ALTIN6.614,02+%0,22
- FAİZ%37,00-1,00
- BİTCOİN83.502+%0,68
- 21 Ekim 202621°
- BIST10011.651-%1,25
- DOLAR49,58+%0,05
- EURO55,62+%0,09
- GRAM ALTIN6.614,02+%0,22
- FAİZ%37,00-1,00
- BİTCOİN83.502+%0,68
- 21 Ekim 202621°
Şam’da okul kütüphanelerinin Suriye’deki gelişimi ve eğitimdeki rolü anlatıldı
Şam’da düzenlenen bir etkinlikte, Suriye’de okul kütüphanelerinin 1950’lerden bu yana geçirdiği yasal dönüşüm ve eğitimde üstlendiği rol ele alındı. Sunumda, kütüphanelerin okuma kültürünü destekleyen ve öğrenme kaynaklarına erişimi genişleten yapısı öne çıkarıldı.
Şam’da düzenlenen bir etkinlikte Suriye’de okul kütüphanelerinin gelişimi ve eğitim sürecindeki yeri ele alındı. Sunumda, kütüphanelerin yalnızca kitap bulunan alanlar olmaktan çıkıp öğrenmeyi destekleyen merkezlere dönüştüğü vurgulandı.
1950’lerden 1985’e uzanan yasal dönüşüm
Damascus Eğitim Müdürlüğü bünyesindeki okul kütüphaneleri şube başkanı Emir Hamd, merkezde düzenlenen "Şam, Arapçanın kalesidir" başlıklı etkinlikler dizisi kapsamında bir sunum yaptı. Hamd, okul kütüphanelerinin Suriye’deki durumunu ve 1950’lerden bu yana süren yasal gelişim sürecini anlattı.
Hamd, ilk aşamada çalışmaların okullara kitap sağlanması ve kütüphane görevlilerinin işleyişinin düzenlenmesine odaklandığını söyledi. 1972’de çıkan ilk kapsamlı düzenlemenin ise kütüphanenin müfredatı destekleme ve okuma kültürünü güçlendirme görevini netleştirdiğini aktardı.
1985’te ise kütüphane anlayışının öğrenme kaynakları merkezlerine doğru genişlediğini belirten Hamd, bu dönemde görsel ve işitsel araçların sisteme dahil edildiğini ifade etti.
Kütüphanelerin sunduğu başlıca hizmetler
Sunumda okul kütüphanelerinin ödünç verme hizmetleri, kaynak gösterme ve öğrencileri bilgiye yönlendirme işlevleri de anlatıldı. Hamd, güncel bilgilendirme ve seçici bilgilendirme hizmetlerinin de bilgi akışının hızlandığı döneme uyum sağlamak açısından önem taşıdığını söyledi.
Okul kütüphaneciliği kavramını da değerlendiren Hamd, bunun öğrencileri kütüphane kullanımı, kataloglama ve bilgiye yeniden erişim becerileri konusunda eğiten bir araç olduğunu belirtti. Bu çerçevede haftada bir ders saati ayrılması önerisini dile getirdi.
Hamd’a göre kütüphaneler sergi, söyleşi, yarışma ve kültürel gösterilerin düzenlenmesinde de önemli bir rol üstleniyor. Ayrıca duvar dergileri hazırlanması ve serbest okuma için zaman ayrılması gerektiğini söyledi.
Okuma kültürünü güçlendirmek için özel gün önerisi
Konuşmanın sonunda okul kütüphanesi için yıllık bir gün ayrıldığını aktaran Hamd, bunun ekim ayının üçüncü haftasındaki pazartesi gününe denk geldiğini belirtti. Buna ek olarak aralık ayının başında bir hafta boyunca etkinlikler düzenlendiğini söyledi.
Bu uygulamaların amacının okuma kültürünü güçlendirmek ve öğrencileri kütüphane hizmetlerinden daha fazla yararlanmaya teşvik etmek olduğu ifade edildi.
Hilal Times'ten Haberdar Olun
Özel haberler, gelişmeler ve duyurular hakkında bilgi almak için abone olun. Sizi bilgilendireceğiz.
Kaydolarak Gizlilik Politikamızı kabul etmiş olursunuz
